02/2018

„Nichts ist ansteckender als Lehrer, die sich für ihre Fächerinhalte begeistern und Schüler regelrecht mitreißen können“, weiß Dr. Petra Arndt vom TransferZentrum für Neurowissenschaften und Lernen in Ulm. Dass neben Begeisterung auch andere Faktoren eine Rolle im Lernprozess spielen, wissen auch die Phorms-Schüler, -Alumni und -Lehrer und geben Tipps zum effektiven Lernen. Erfahren Sie hier alles über den „Lernturbo“ Begeisterung und dass neben Interesse auch Fehler zum freudvollen Lernerlebnis dazugehören.